Prata om diagnosen autism med barn

Många undrar hur man berättar om autism för barnet som fått diagnos. Här är en artikel, skriven av Jennifer Bittner, som handlar om det.

How I Explained My Son’s Autism Diagnosis to Him         

Annorlunda upplevelse

Hur kan det kännas att uppleva världen och skoldagen på ett annorlunda sätt?
Autism- och Aspergerförbundet har tagit fram ett häfte med skolnära övningar som ger elever som inte har autism möjlighet att prova på hur det kan vara att uppleva världen på ett annat sätt.
Häftet kan laddas ner (pdf). För mer information och nerladdning klicka här.

Om autism, program från UR

Här på URs sida, finns några TVprogram om autism, bla en föreläsning med Hilde de Clercq:

"Hilde de Clercq, lingvist och författare, berättar om det hon kallar för autistiskt tänkande, och vilka konsekvenser det får i vardagslivet. Som mamma till ett barn med autism ger hon konkreta, illustrerande exempel."

Programmet finns tillgängligt till juli 2017.

Om serien

"Om att vara nära, i lek och bråk och under helt vanliga dagar. I fem små filmer skildras hur det är att vara syskon, att ha en riktigt kär vän eller att vara bästa kompis med en vuxen. Vi är med på utflykter, hemma vid köksbordet och på fritidsaktiviteter. Det handlar om längtan, oro, avundsjuka och kärlek."
Där finns te x ett program om Minoo och Dami. Dami har autism och även om han kan vara rolig och kärleksfull så kan Minoo önska att han blir mer vanlig. Finns tillgängligt till 7/3 2015. Klicka på rubriken för att komma till programmen.


Under hösten 2013 sände UR en serie radio- och TVprogram om autism. Programmen finns tillgängliga till december 2016.
Länkar till programmen hittar du här.

Här finns länk till Barnaministeriet, radiodokumentärer om bla att vara kompis med eller ha ett syskon med autism. Ett annat tema är ätstörning, Aspergers syndrom mfl. Titta in!

På sidorna finns fler program att ta del av, passa på medan de finns tillgängliga!

Tipssida för specialpedgoger (och andra)

På denna sida hittar jag massor med intressanta länkar till sidor om bland annat autism, akk, sociala berättelser, eller enklare: diverse matnyttigt för en specialpedagog.



Boktips

Boken handlar om att använda bildstöd för att utveckla leken och kommunikationen.
Klicka här för att se innehåll och utdrag.

Hjälpmedelsboken har kommit

Idag fick jag boken i brevlådan. 

Rekommenderas! 

Köp den till era skolor, läs, reflektera och diskutera.. Vad är aktuellt för de elever just du/ni möter?

Klicka på bilden för mer information.

Där kan du också läsa läsarröster skrivna av mig och Maud Sjöblom, även hon specialpedagog.

Detta är den andra boken om hjälpmedel som Gunilla Gerland har skrivit. 

Den första boken är

Klicka på bilden för mer information.

Autism, tidiga tecken

Jag jobbar i ett team som utreder barn med misstänkt autismspektrumstörning. Som specialpedagog är det min uppgift att observera barnen i förskolan och att intervjua personalen. Inte sällan får jag frågan hur tidigt man kan utreda och ställa diagnos, det händer ju så mycket när de är små. Och så är det, men för den skull är det viktigt att uppmärksamma tidiga tecken på att barnet kan behöva extra hjälp med sin utveckling. Det finns evidens på att tidigt insatt stöd ger resultat så vi får inte "vänta och se"! Det är inte diagnosen i sig som är viktig för att hjälpa barnet (diagnosen kan dock vara viktig av andra orsaker som t ex vårdbidrag), men det är viktigt att få en bild av barnets utvecklingsnivå inom olika områden för att veta vad vi ska börja jobba med. Såklart gäller även vid autismspektrumtillstånd att svårigheterna är individuella både till art och grad. Många av barnen det gäller gör inte så stort väsen av sig, de verkar nöjda och hänger med och vet man inte vad man ska vara observant på så är det lätt att missa tecknen, eller så tolkar man tecknen "fel" och kanske missar helheten.

Här kan du se en video med korta sekvenser som visar några av de vanliga svårigheterna hos små barn med autism, samma situationer visas med barn som inte har svårigheter inom autismspektrat.

Passar på att återigen slå ett slag för böckerna Barn som väcker funderingar, Aspeflo om autism och Rätt att leka.
Klicka på respektive bok för mer information.
          

Rätt att leka, ny bok.

 Alla har rätt att leka. Så självklart men ändå inte. Alla kan inte leka, de hänger inte med i allt som händer i leken, lekutvecklingen går inte av bara farten som det gör för de flesta. En del barn behöver hjälp med att leka och denna bok belyser just detta. Läs mer om boken och beställ om du så vill, hos Pavus.

Här kan du läsa mer om författarna till boken, Maggie Dillner och Annie Löfgren. Se också deras  hemsida Speciella.se

Hemmasittare

Det finns en hel del barn och ungdomar som vägrar gå till skolan och det är svårt att hitta bra verktyg för att lösa problemet. Marie Gladh, filosofie magister i specialpedagogik, och Krusmyntha Sjödin, beteendevetare och legitimerad psykoterapeut, har jobbat fram Nyckelmetoden. Mer information finns på deras hemsida som du hittar här.

"Att få hemmasittande barn och unga tillbaka till skolan är en viktig men svår uppgift. Boken Tillbaka till skolan – metodhandbok i arbetet med hemmasittande barn och unga av Marie Gladh och Krysmyntha Sjödin presenterar en utprövad arbetsmodell att utgå från och inspiration för hur skolan kan utveckla metoder för att nå hemmasittande elever." Läs mer/beställ här.

Tack för tipset Linda!



Information om  utbildningar som Attention ordnar finns här.

 / Marianne

Skrifter och rapporter om autism och ADHD, för föräldrar och skola

Skrift om ADHD som vänder sig till föräldrar:
Från Habilitering och hälsa: Agneta Hellström, Att vara förälder till barn med ADHD.

Skrifter/rapporter som vänder sig till skolan.
Från Habilitering och hälsa i Stockholm:
Agneta Hellström, Att undervisa och pedagogiskt bemöta barn/elever med ADHD.

Helene Fägerblad,
Asperger syndrom och andra autismspektrumtillstånd i grundskola och gymnasium
Information och en hel del tips om pedagogiska metoder.

Det gör ont! Om överkänslighet.

Läs denna artikel där en mamma berättar om sonen som är väldigt känslig för vissa sinnesstimuli, att t ex klippa håret är en pina.
Klicka på rubriken för att komma till artikeln.

Why My Autistic Child's Haircut Broke My Heart.

En pappa berättar.

Så kan det vara, en pappa berättar om upplevelsen att få veta att sonen har autism. Läs artikeln som är publicerad i dagens SvD här.

Timer och en social berättelse om att vänta

Berättelsen är på engelska men kan ge tips på hur man kan prova jobba med det svåra med att vänta.

På sidan Touch Autism kan lärare ladda ner en gratis app/månaden från App Store så det kan vara värt att titta in där. Du kommer direkt till sidan med appar här, och där finns exempel på fler sociala berättelser.

Konsekvenser av skollagsändring

Nya skollagen har ställt till med en hel del problem för många elever. Autism- och Aspergerförbundets blogg har ett inlägg om detta. Läs inlägget här.

Videoföreläsningar på nätet

I bloggen M som i underbar tipsas om videoföreläsningar om autism och adhd. Klicka här för mer information och länkar till fyra olika föreläsningar.

Alternativ kommunikation, AKK och iPad.

Från Skoldatateket:
Läs om autism och kommunikation, se filminslag och få tips på appar som kan vara bra när man har autism och svårt att kommunicera. Klicka här.

ESSENCE

Idag har jag lyssnat på Christopher Gillberg som pratade om ESSENCE. Här finns en två år gammal artikel som sammanfattar det han sa vid dagens föreläsning.

Lektips, autism

Autism games -  en sida full med tips på lekar Här finns korta filmer som instruktioner, tips och strategier på lekar. Sidan är på engelska och utarbetad av logoped Tahirih Bushey. Här är länken.

På TV 4 för en stund sedan och så svtplay

"Mitt barn är smartare än jag"
Amerikansk dokumentär från 2010. Om barn som har högre IQ än sina jämnåriga. Här träffar man barn i åldrarna tre till femton år och deras familjer. Walker kunde redan vid tre års ålder allt om olika bilmodeller och sjuåriga Pranav har en högre IQ än vad Einstein hade. I programmet berättar bland annat föräldrar om både glädjen och problemen med att uppfostra ett extraordinärt barn.


Utreda eller inte utredas, det är en fråga som särskilt en av mammorna funderar över i programmet. 3-årige sonen genomgår ett begåvningstest och får 138 IQpoäng. Jaha. Sedan då? Vad innebär det för en 3åring?
I programmet medverkar bl a en väldigt konstnärlig tjej, Autumn de Forest, som målar och har utställningar, säljer tavlor för tusentals dollar/st, men hon har B i bildbetyg. Hennes egen motivering var, enligt mamman, att hon" ville vara som alla andra". Och vad innebär det kan man fråga sig?  
David Palmer, Ph D, uttalade sig i programmet och sa bl a att skolorna inte är anpassade för begåvade barn. 


I en del länder har barn med specialbegåvning rätt till specialpedagogiskt stöd i skolan och visst kan de väldigt begåvade barnen utgöra en stor utmaning för skolans pedagoger. Det är inte alltid så lätt att ge utmaningar och rätt stöd om eleven kan mer än man själv kan. Oavsett begåvningsnivå har man rätt att få utvecklas utifrån de egna förutsättningarna men det är viktigt att också beakta helheten. Det räcker inte i alla lägen att vara begåvad inom ett väldigt smalt område, och det är en balanserade pedagogisk utmaning att göra skoltiden intressant även för "smarties".

******************************

För en vecka sedan såg jag En mammas kamp för ett autistiskt barn. Den finns i skrivande stund, tillgänglig på svtplay. Se den!
Läs om Tito som medverkar i programmet, klicka här. Om Titos mamma Soma och Halometoden kan du läsa här.


Tänkvärt program! Vad ska vi ta till oss för lärdomar av detta? Fullärd blir man aldrig, det är ett som är säkert. Och att det inte finns enkla svar på många av livets frågor är också säkert.

Bok om familjevardagen med autism och aspergers syndrom

Beskrivning från Adlibris:
Familjevardag med autism och asperger ger svar på många av de frågor som dyker upp under den första tiden med en ny diagnos. Boken riktar sig till föräldrar och andra anhöriga vars barn nyligen fått diagnosen Aspergers syndrom eller någon liknande diagnos inom autismspektrum, AST.
Hur kan man prata om diagnosen med barnet och omgivningen? Hur påverkas familjelivet? Vilka rättigheter finns i skolan och samhället, och vad kan man ställa för krav?

  Beskrivning från Adlibris:
Många ungdomar och vuxna som har aspergers syndrom har det kämpigt i vissa situationer. Det kan handla om att gå till tandläkaren, göra bra ifrån sig under en arbetsintervju eller att helt enkelt klara av att åka buss. Ett praktiskt tips om hur man kan handla i en viss situation kan få en oerhörd betydelse. Man kan få nya vänner och lyckas bättre i skolan eller på jobbet. Genom att ta ett steg i taget kan man nå ett bättre och mindre komplicerat liv.
För personer som har asperger kan denna bok snabbt bli en ovärderlig resurs. Här finns handfasta råd och tips som gör att de kan navigera sig igenom vardagen.